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轉貼處:動物的事

引用或轉貼請註明譯文出處,請尊重著作權。

 

一隻瘋狗的改變

Stir Crazy

原文出處:http://www.kathysdao.com/articles/stir-crazy.html

出版於《The Clicker Journal2003夏刊

作者:訓練師凱西.史黛歐(Kathy Sdao

作者簡介請見響片訓練,或只是拿著響片作訓練?

摘錄譯者:黃薇菁

  半年前我接到蘇西.麥克奇希(Susie McGehee)的電話,她是監獄寵物伴侶計畫(Prison Pet Partnership Program,簡稱PPPP)的訓練主任,二十二年來她的工作是幫女受刑人找到適合的混種犬配對,在計畫人員指導及志工協助之下,受刑人訓練這些援救狗兒成為服務犬。

  蘇西警覺到兩隻計畫狗兒對訓練員與其他人出現了一些攻擊行為,她很擔心安樂死是唯一的辦法。我不確定我是否能夠幫忙,於是我建議她,為了提供第二意見,請讓我到監獄裡評估狗兒。

  在蘇西協助我經過重重警衛和門禁之後,她向我介紹了第一隻狗,一隻巨大的混種大白熊犬,受刑人和計畫人員喜愛這隻狗的長相和通常很窩心的性情,但是當我接近牠的籠子,快步走近並且直視著牠時,牠以我從未見過的兇猛姿態及速度向我衝過來,牠絕對打算是把我生吞下肚,我的血液變冷,不再感覺得到自己的腳,我回頭看看蘇西──她的臉色慘白,這隻大白熊犬從未出現如此駭人的行為,很不幸地,我贊成蘇西把這隻大毛球狗安樂死的決定,然後我心中默唸,感謝那些堅固的鎖鏈圍欄。

  接下來,我碰巧經過一名參與計畫已久的工作人員,她詢問我為何那天來到監獄,我告訴她我正要去評估一隻年輕的中型牧羊犬「鴨鴨」,她建議我不必浪費時間,她說:「那是我所見過最神經病的一隻狗。」再也沒人喜歡牠,牠已經變得無可控制,甚至還咬了一名男性獄卒的衣袖,鴨鴨不再每天散步,當我看見籠子裡的牠就明白究理了,牠像袋獾般轉著圈子,簡直興奮過度,蘇西只是幫牠上個牽繩便大費周章。

  我在附近的訓練大教室繼續我的評估,我沒法摸到鴨鴨,只要我手一伸近,牠就作勢要咬,如果我背過身去,牠就衝上來企圖咬我的腳踝,不過牠對蘇西的反應自在多了,出籠十五分鐘後牠甚至可以稍微安靜下來一點兒。

  牠的行為雖具攻擊性,它與之前大白熊犬的攻擊相當不同,鴨鴨很害怕,獄中的噪音和紛擾環境很可能導致這隻牧羊犬驚慌失措、無法專注及防衛心重。鴨鴨來到監獄以前是四處遊走的流浪犬,然後到地方收容所住到收容期限滿了,再到一個愛心中途之家渡過了一段時間,但牠一到了監獄,準備進入服務犬訓練計畫時,即因犬舍咳而被隔離兩週,因此等到我見到牠時,牠已經換過多次「家」了,變得名符其實的「坐監瘋」(stir crazy,意謂在限制空間久待而精神不正常的狀態)。

  為了更了解鴨鴨的真實性情,我希望到另一個環境再次評估,所以幾天後蘇西在帶鴨鴨前往執行安樂死的途中,好心同意把牠帶到我朋友設有圍欄的三畝地上,這真的是鴨鴨的最後機會。

  進入圍欄之後,蘇西放掉鴨鴨的牽繩,讓牠探索那個美麗的地方,牠到處亂跑,表現出傻勁十足開心又自由的樣子,怪模怪樣地追球,然後便安定地和我們帶去的其他狗兒嗅聞打招呼,但是牠對我警戒,我仍摸不到牠。

  我們最後的診斷:這是環境引發的攻擊行為,其實牠是隻活潑敏感的狗兒,我們的預後是:還不錯,但是牠只適合第三級的領養人(依Sue Sternberg的分級,指經驗豐富的犬類操作手,可以投入極多訓練時間),唔,但是去哪兒找這個人呢?

  我極其猶豫地告訴蘇西,我會接手這隻狗並治療牠兩個月,她承諾接下來她將幫牠找個好家庭,不過我有一項條件:我沒法叫牠鴨鴨──這名字實在太離譜了!(如果你也幫你的非水生寵物取了這個名字,請見諒!)。幾天後她帶來一份免責書給我簽名,它的內容大約是我已知這隻狗很危險、我承諾絕對會上牽繩等條款。

  牠來的第一天就突破了我的忍受極限,我對尼克(牠的新名字)厭惡至極。

  你知道嗎?不到一個月前,我完美的天使狗兒,一隻大耳朵的老梗犬死在我懷中,牠曾是我的歡欣,我心的慰藉,我遭遇困境時的人生存在理由,牠的去世造成我心中的空虛大洞,我們共享的溫馨及友誼不再復存,家中另一隻狗伊菲(四歲母獵狐犬)成為我唯一的犬類伴侶。

  我還沒準備好接受另一隻狗成為我的家人,即使只是暫時性,而且我當然也不是特別對尼克有好感,首先,我從來沒喜歡過牧羊犬種──可能因為我在行為諮詢中所見到的多數牧羊犬都怕東怕西、神經緊張且超級敏感。也更別提抱抱尼克了,我連拍拍牠都不可能。牠在我屋裡小便,啃壞我看的書,任何男子接近時就會蜷縮起來,作勢要咬。牠的毛色晦暗無光,大塊大塊掉毛,但是最糟的是,牠開始護東西,起初護的是啃咬玩具和飯碗,然後牠護的是我,牠不讓伊菲接近我,又吠又咬要牠遠離。

  但是公平來說,牠的確有些不錯的地方,牠的籠內訓練做得很好,關籠幾小時也能穩定安靜;牠很貪吃,為了食物在所不辭;與其他狗兒相處融洽──這一點很重要,因為客戶的狗會在我家住宿;牠的吠聲奇特地粗聲粗氣,好似剛從喉頭炎恢復。

  我最初的訓練計畫如下:

  .一天天數著日子,直到我照料尼克的期限到了。我用一支大紅筆在月曆上做了記號,決定那天到來時要給自己什麼增強物。

  .把牠當成動物園的動物。我任職動物園管理員時,訓練手下野生動物接受人類碰觸是第一要務。無法梳到尼克屁股的毛讓我很挫折,所以在我對牠進行觸摸減敏時,如果牠維持穩定行為便可以吃到每天撥出的一些飯量,我最先使用手碰,然後使用刷子,每餐餵飯前我會訓練牠習慣腳掌被人碰觸一下下,約五秒左右,因為我必須剪牠過長的趾甲。

  .我讓牠保持很累。這隻狗很緊張,我知道運動對我的心理健康有益,所以我預期它也有助使尼克安定下來,牠和我一起作四英哩清晨健走,每週數次,它同時達到了多項訓練目的標:鬆繩散步、對聲響的社會化(被動性)、湖畔步道人來人往的景像和氣味、對男人的社會化(主動性--每當有男子接近我們時,我就大發食物),而且我們等同有了與彼此獨處的時間,建立起信任關係,或許後來還有了感情。尼克每週也有兩次「狗狗遊戲日」,去到前述提過的野地,與6~12隻狗兒自由奔跑、在池塘裡游泳或追鳥。

  .我挑選出一些行為大作增強:對新名字迅速轉頭的反應,迅速流暢的趴下動作,可靠的召回,遊戲拾回,牠以這些重要行為換得的食物量與每天的飯量相當,而且由於我在訓練初期通常不使用誘導,這些行為全利用捕捉法(對名字或召回的反應)或自由塑形法(趴下或拾回)而得。

  .我也記得利用生活管理,我之前六年與已完成訓練的狗兒同住,早忘了籠子、栓繩和柵門,是啊,我幾乎每天都會推薦客戶使用這些東西,但是用在自己家裡就不太一樣了;直到尼克咬了第三本書,我決定不在家時讓牠待在籠內。

  .我決定多數時候不去理會牠護東西的行為,至少第一個月這麼做。雖然這些行為很嚇人,我推測它們與尼克缺乏安全感有關,也許在尼克每天都得到充足運動、增強物、練習溫和行為和安靜休息的時間之後,牠的態度將被動性地獲得改變,而不必由我直接進行反制約,我最主動的介入處理是,如果尼克企圖不讓伊菲接近我,我就迅速突然地離開房間(或遊戲場地)。

  這個計畫最後的確生效了,但是有些退步的情形:有一兩次在我不夠警覺時尼克作了想咬男子的動作,牠發展出衛生紙戀癖,有兩次把衛生紙散得客廳到處都是,而且牠趁我朋友照料園裡花草時,設法爬上了近四米高的朋友家屋頂。

  不過與另外兩個事相比,這些妨礙不值一提。一個月後,伊菲和尼克成為最好的朋友,母狗伊菲通常很霸道,但牠和尼克玩耍的方式我從未見過,每次兩隻狗摔角,互咬對方的臉,呻咽鳴叫表達愛意達數小時之久,伊菲變得和牠很親密,沒多久我也一樣,有天早上我醒來時發現尼克睡在我身旁(我前一晚懶得把牠的籠子拖到臥室裡,所以我這次冒險讓牠自由活動),牠的頭在枕頭上,面對著我,我一張開雙眼,牠馬上用舌頭溫柔地舔了我的鼻尖,只這麼的一次,就在那十億分之一秒裡,我的心融化了,我知道這隻我一直迫切想送走的問題狗兒已經成了我的狗。

  尼克現在躺在我腳上,在我打字時舔著我的腳趾,我們在過去五個半月裡學習到極多,牠不再護任何東西(除了對住宿狗可能會護骨頭),剪趾甲時牠會伸出腳掌,而且很愛梳毛,牠是我訓練過的狗當中召回最快的狗,最棒的是,牠開始會悄悄跑到陌生男子身旁,搖著尾巴期望有肉可吃,這個驚人進步無疑顯示尼克是隻很特別的狗,畢竟這也是收容所員工當初認為牠將成為很棒服務犬的原因,他們看到了牠的潛力,現在我也看到了。

  尼克的訓練並非到此為止,我計畫讓牠參加敏捷賽或人狗跳舞競賽,但我們會先讓牠通過美國CGC犬隻公民教育認証,然後我們將再回到那個監獄,讓大家親眼看看那隻「神經有問題」的狗變成什麼樣子。

  協助「二手狗」適應新環境的一些祕訣:

.每天至少運動一小時,讓牠運動到喘喘喘。

.把眼光放遠,不要太過專心注意每天的小問題上。

.挑選三、四項特定行為,每天多次地予以大量增強。

.呼吸

.買條堅固的塑膠包覆的金屬栓繩,好好利用。

.失去一位無可替代的親愛朋友之後,不要因為敞開心房接納新朋友而感到愧疚

.保持寫日誌的習慣,記下成就和退步,感到挫折時就拿來看

.詢問朋友可否暫時幫你照料新狗兒,有時休息個一天對你和狗兒都好

.預期狗兒得花兩三個月才能在新家完全放鬆下來,在那之前你只不過是牠人生旅程中的另一個休息站。


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轉貼處:動物的事


造成狗狗行為問題的飼主人格類型

原文摘自:The New Better Behavior In Dogs-A guide to solving all your dog problems

作者:William E. Campbell

編譯者:黃薇菁

  以下列出的問題飼主類型摘自第九章的部分內容,擁有這些人格的飼主在有形無形間促成了狗狗的行為問題而不自知,或許你正巧是其中一型,或者你認識的某人就是其中一型,多了解自己之後,也許對你和狗兒的相處將更有幫助。

「三句不離愛犬名字」型

  這類人聊天時老愛談到自己的狗,舉例來說,葛太太最愛談她家的瑪爾濟斯:「小白昨天又....,」,「隔壁那隻死黑狗老是纏著我家小白,...」,小白來小白去的,但是奇怪啦,葛太太每次叫小白時,小白根本當耳邊風,其實這根本不奇怪,是她自己「訓練」出了這個狗不理的反應。

  改善方法──給狗兒一個代號,日常談話提到牠時就用代號(例如,「我們家那隻○○七...」),真正想引起狗兒注意時才叫牠的名字,而且如果每次叫了狗兒名字後就發生讓牠感覺很愉快的事情,如食物獎勵、撫摸、吃飯等等,牠對名字的反應很快就會變得很好,一天之內即可見效。

「自我矛盾」型

  這類人遇到狗狗撲到身上時會大喊下去,但同時雙手卻會在狗狗頭頂上揮來揮去,這樣向上揮舞手的動作對狗來說其實是叫牠上來的意思。

  改善方法:趕快蹲下來或彎下身來摸摸狗兒,撲人的問題大多即可獲得解決。

「先下口令後叫名字」型

  這類人愛倒裝名字和口令,例如他會說:「坐下!小白!」或「不准動,小白!」,但卻不先叫狗兒名字引起牠注意之後才下口令,狗兒沒法理解這種次序顛倒的語法。

  改善方法──記得先叫名字再下口令,人狗之間的溝通很快就會變得很有效。

「一指銅像」型

  這類人叫狗兒過來身邊時,只動嘴皮子,身體站得直挺挺地一動不動,邊用食指指著腳側一處,對狗來說他的姿勢代表:「像我這樣別動!」;更糟的是,在狗兒的眼裡看來,這樣的動作可能帶有攻擊性的意味,或著預告著牠快受罰了。

  改善方法──叫狗兒過來時,先蹲下來,同時拍拍手、稱讚牠,牠的行為很快就會有改變。

「火燒屁股」型

  這類人早上老是太晚準備出門上班,於是在家中一下又衝入廁所梳洗,一下又衝到房裡換衣服,一下又做這個,一下又做那個,急急忙忙地東轉西繞,狗兒也跟前跟後地跑來跑去,情緒變得越來越興奮激動,然後飼主出了門,留給狗兒空空沒人的屋子,牠只好自己找事做發洩情緒,這類人養的狗兒有很多便會對著家具或地毯作出啃咬、吠叫或挖掘的動作。

  改善方法──早個五分鐘起床,從容準備上班就可改善這些問題。

「龜毛」型

  這類人在離家之前一定會檢查所有東西是否都在應該在的位置,他們會四處巡視,把靠墊的角度調整好,把書本排齊,狗兒就在一旁目不轉睛地觀察著他們的一舉一動,當飼主出門去而將牠們獨自留在家中時,牠們就模仿飼主的行為,「幫忙」巡迴一番,尤其當牠們發現到那些牠們不該碰的東西上面有飼主剛留下的氣味時,牠們更是沒法不去咬它。

  改善方法──飼主必須改變自己的行為模式。

「雙手萬能」型

  這類人愛用他們的手強迫狗兒,要狗兒坐下時,他們會用手壓下牠的屁股,就算明知牠已學會坐的口令他們還是照壓不誤;他們通常不稱讚狗兒,通常同時屬於「一指銅像」型,這類人的態度源於「我是高高在上的主人,你是卑下的奴才」的想法。

  改善方法──學習不用肢體接觸即能與狗兒溝通的方式。

「操兵下令」型

  各種不同性格的人都可能得到這個「班長症候群」,這類人所下的口令既嚴厲又大聲得嚇人,因為他們一直得不到狗兒的適當反應,於是口氣變得越來越威脅,越來越大聲。

  改善方法──利用多稱讚和撫摸幾秒的方式作為獎勵,很快便能加強狗兒的良好行為。

「胡愛亂愛」型

  這類人為了讓狗兒對他們忠心服從,說話時經常會像哄小孩似地哄著牠們(例:「媽媽好愛好愛你唷,你要乖乖,媽媽才帶你出去玩唷!」),而且經常長時間撫摸狗兒,但這樣的做法反而會引起狗兒的不良行為,有的會對飼主做出騎乘動作,有的則可能產生嚴重的依賴性;此外,當牠因騎乘動作受到斥責,或必須獨自在家時,牠會因為產生挫折感和焦慮而表現出不當行為(如:破壞家具),這類人必須體認到的是,以哄小孩的口吻對狗兒說話,和過久的撫摸都會「寵壞」狗兒。

  改善方法──說話時語氣平實不帶情緒,並且堅持「天下沒有白吃的午餐」,當狗兒達到要求時才給予稱讚和拍撫,撫摸只要幾秒就停止,如此將有助於解決牠過度依賴的問題。

「彈性原則」型

  這類人雖然希望狗兒守規矩,但常因為狗兒可愛又不去要求牠們,例如:他們平時就讓狗兒隨便在家具沙發上跳來跳去,但有客人來訪時,狗兒若跑到沙發上卻遭大聲斥喝或處罰,這種前後不一的態度會引起狗兒的挫折感而導致問題,引發的行為問題視狗兒個性而不同,有些狗當下灑尿表示順服,有些則對飼主或訪客表現攻擊行為。

  這類飼主大多與人相處融洽,但他們私底下會抱怨自己人太好,常被人佔便宜,當然囉!他們這種沒有個性的個性連狗兒也會佔他們便宜了!

  改善方法──學習以把持原則的良性互動方式和狗兒相處,當他們見到自己的改變對狗兒產生影響之後,甚至連帶可改變人際關係,遇到別人不合理的要求時也能夠拒絕。

「又愛又恨」型

  這類人雖然愛他們的狗卻對牠們的作為討厭透頂,他們多數人雖然口頭上仍說他們會「竭盡所能」解決狗兒問題行為,但實際上則早已考慮將狗兒送走,這類人必須明白一點:不管飼主怎麼掩飾,狗兒都能察覺到飼主不想留牠下來的想法。

  改善方法──飼主不要再搖擺不定,如果能摒棄將狗兒送走的念頭,並致力於改善問題,狗兒的行為通常立即會有改善,而且問題很快可得到解決。

「被害妄想」型

  這類人覺得他養的狗兒老愛與他作對,認為牠們就是想報復或故意要折磨飼主,其實牠們要是真的有這種行為的話,也是從人身上學來的,野生狗兒才不會如此做;其實狗兒出現不良行為代表牠們和飼主的關係亮起了紅燈,牠們只是藉而這種方式表現出挫折感。

  改善方法──找出原因來才能去除掉這種看似報復的行為。

「自我合理」型

  這類人處理狗兒問題行為時常用他們自己覺得說得通的方法,其中多半牽涉對狗兒施予某種處置,例如,假如狗兒愛在院子裡挖洞,抓到狗兒現行犯時,他們可能會在洞內灌水再把狗頭壓入洞中,直到牠快窒息為止,他認為這樣的方法應該可以遏止牠下次再去那裡挖洞,事實上大多數有過這種經驗的狗兒確實不會再回到那個點挖洞,但牠會去找新的地點挖,因此問題不但沒解決,現在院子裡反而到處是洞,因為狗兒受到的壓力緊迫依然需要有發洩管道。

  再舉個例子,這類人處理狗兒亂咬枕頭或靠墊時也用一個看似合理的方法,他們把壞枕頭裡的填充物塞到狗兒嘴裡,再將牠嘴巴封起來一陣子,認為這樣狗兒永遠不會再咬枕頭了,但是假如這麼做有用的話,牠學到的也是不要去碰已經咬壞的枕頭,並不是不去咬枕頭。

  這些似是而非的方法不但對解決問題無益,更重要的是,原來已不良的人狗關係更進一步被破壞,於是狗兒的挫折感越發強烈,焦慮緊張越嚴重,問題也變本加厲,通常事至如此時,這類飼主的結論是這隻狗兒不正常,然後就將牠送走,眼不見為淨。

「毫無概念」型

  這類人從未飼養過寵物,他們想養的狗兒是他們想像中狗應有的樣子,牠們應該有某種長像,也應該表現出某種行為,所以他們所養的狗兒通常是他們的夢想之犬,然而當狗兒與其夢想不符時,為了解決問題,他們對任何人的建議都會言聽計從,但熱度只維持一兩天,覺得無效時又會換另一方法;他們也超愛買書來看,老是抱著「也許這次,這個方法會奏效」的希望。

「試當父母」型

  這類人通常是新婚夫婦,希望藉由養寵物(多數選擇狗兒)考驗自己當父母的能耐,問題在於幼犬長成的速度實在太快,在這對「新父母」對彼此不同教養方式甚至都還沒有達成協議時,牠便已進入青春期,開始出現大問題了。

  改善方法──不要把養小孩和養狗混為一談。

「品種情結」型

  這類人並不見得是「毫無概念」型,但他們挑選狗的觀念卻是錯誤的,他們認為某個品種的狗一定會有某種性情,這是個被許多繁殖業者和傳媒(尤其電影)所支持並大力宣揚的假象,當這類飼主發現狗兒性情與該品種應有的性情不同時,有些人會要求換一隻,而有些繁殖業者還真的提供「換貨」的服務;這些人必須明白,每隻狗的行為發展絕大部分受到飼主的影響。

「情緒王子/公主」型

  人當然都有情緒起伏的時候,但這類飼主卻極其誇張,當他們早上離家前通常因罪惡感使然,常常花上好一段時間向狗兒說抱歉並極盡安慰話語,讓牠覺得獨自在家真的不好,開始變得焦慮緊張起來;然後飼主便出門去,當他回家時發現家中一片狼藉時,馬上大動肝火,劈頭不停大罵狗兒還處罰牠,使得牠覺得飼主回家時也是件可怕的事,於是每次在飼主回家前牠的焦慮緊張越發嚴重,而為了發洩壓力牠反而進行更多破壞。

  改善方法:這類人必須改變自己,他們必須了解到三件事:1.狗兒生理時鐘的運作,2.狗兒無法了解牠現在受罰是因為兩個小時前牠弄翻了垃圾,3.身為狗兒的領袖必須維持穩定性的行為,不能隨著情緒大起大落而變化。



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學習『看見』

Learning to See

出處:http://dogcentral.msn.com/article.aspx?cp-documentid=3195165

作者:響片訓練師凱西.史黛歐(Kathy Sdao

作者簡介請見響片訓練,或只是拿著響片作訓練?

譯者:黃薇菁

  多年來,我告訴訓犬課學生他們最必須培養的技巧是抓準時間點,準確的標定訊號(例如響片聲)指出喜見的狗兒行為,適時出現的奬勵在喜見行為發生後即刻出現,如此一來可大幅改善訓練的效率。為了協助學生改善抓準時間點的能力,我經常要他們拿響片練習標定瞬時發生的行為,例如電視演員把頭往左轉或把手舉到腰部以上的時候。

  但是,我不再相信抓準時間點是訓練者最必要的技巧。為求準確的時間點,訓練者先需要一個更加基本的技巧──看見(觀察),我們必須先學會看見我們的狗兒實際上做些什麼(一位眼盲朋友剛好是位很棒的訓馬師,他提醒我「看見」二字其實不太正確,利用任何感官去『感受』較為合適)。

  「看見」聽起來容易,畢竟我們整天都「看見」我們的狗,然而我們很少靜下來好好觀察牠們的舉動、注意牠們最常出現什麼行為,或看得出行為的模式或順序,這種作法似乎很被動,尤其我們訓練時通常都想採取主動──下指令、誘導或引發行為、以肢體引導狗兒達成我們所願,當我們這麼做時,我們通常會忽略狗兒的各式微妙動作──把頭別開、露出眼白、尾巴放低、前腳舉起、打呵欠、嘴鬚拉提起來及許多其他動作,這些可能顯示牠們在不同情況下的感受。

  你可以試試一個為時不長的實驗:連續七天,每天花五分鐘學著成為行為學家(指在自然狀況下研究動物行為的科學家),學著追隨 勞倫斯 博士或珍 古德 博士的腳步,不過你不必觀察鵝或黑猩猩,而是觀察你家的狗。選擇牠可能活躍而不是想睡午覺的時間,把牠放入圍起來的院子裡,從屋內窗戶往外看;你也可假裝在廚房講電話,但是偷看牠在客廳做什麼。如果你家只有一隻狗,考慮邀請朋友帶狗兒來訪,引起牠們遊戲和活動。

  利用筆記本和筆、筆記型電腦或手持錄音機,記錄五分鐘裡你所看見的所有狗兒行為,留意狗兒整個身體及個別身體部位:頭部、尾巴、耳朵、嘴巴、腿和眼睛,也注意聽牠的叫聲,吠叫、哀叫、嚎叫及低吼也都是行為。

  這些行為列表是你家狗兒動物行為表ethogram)的一部分,它描述狗兒在不受你影響之下出現的一些行為,你將注意到許多有用的行為(例如:坐下,向你接近)或可愛的行為(歪頭、轉圈圈)。

  接下來一週,你可開始第二個實驗,每天花五分鐘學著成為制約心理學家 史金納 博士,選擇一項你喜歡狗兒做的行為,無論它是否正經或可笑。學生進行這項實驗時我建議的兩項行為是趴下和前胸貼地、屁股翹起來的鞠躬動作,這個行為出現時立刻利用響片聲(或某種標定聲音,例如說:「對!」)作標定。假裝自己以響片「拍照」,按下響片好比按下快門,拍下想要的行為,每按了一下響片(說了「對!」)就給狗兒一小塊零食,丟到地上、餵給牠或丟給牠接都行。

  在這週期間,你應該會注意到,由於你按下響片給賞(也就是你增強了那個你選擇的行為)而使狗兒出現行為變化,你將看到這個行為的發生頻率增加,你家的狗應該會常常趴下或鞠躬,這代表你將很快可以把這個服從動作或把戲加上訊號,等到你給訊號時再使它出現。

  這種靜靜觀察狗兒,掃描特定行為再按響片給賞的技巧稱為「捕捉法」,利用它與狗兒溝通你喜歡哪個行為極為清楚明確,只要記得基本原則──只要你看到某個行為就按響片給賞,你將常常看到這個行為,這個行為將更常發生、表現更為強烈,持續時間將更久。

  很容易地,花點時間觀察你家狗兒的各式行為,然後選擇一些予以增強,你將為有效訓練打下基礎。何況,觀察狗兒實太好玩了,你可能會發現自己越來越常這麼做,等待著捕捉很棒行為的機會。


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愛碰運氣的狗兒

Your Gambling Dog

出處:http://dogcentral.msn.com/article.aspx?cp-documentid=2588025

作者:訓練師凱西.史黛歐(Kathy Sdao)寫於2007年122日

作者簡介請見響片訓練,或只是拿著響片作訓練?

譯者:黃薇菁

  花點兒時間想想,你這輩子看過訓練最棒的動物是什麼?牠可能是海洋世界跳水表演的海豚、園遊會上彈鋼琴的雞或帶領主人穿越忙碌街口的導盲犬,牠們高度複雜精確的行為表現讓我們嘆為觀止,也讓我們把家中寵物犬拿來比較,為什麼小黃不能如此專注、樂於表現並認真工作呢?

  與其怪罪你家狗兒有遺傳缺陷或個性懶惰,考慮一下利用專業訓練師獲得這些驚人成效的技巧,其中一項最必要的工具是「變化性增強法」(variable reinforcement),意思是動物聽令出現正確行為時,牠獲得的增強物將時時變化,它的種類、數量或給予方式每次都可能不同。以刮刮樂為例,結果可能什麼都沒有,免費再刮一張,或者中了終生月領現金的大奬,刮奬者的「正確」行為維持不變──買張刮刮樂來刮,但是每次結果不盡相同。

  以這種無可預測的奬勵方式交換投資代價相當低的行為可能建立起持之以恒的習慣,這是賭博使人沈迷的原因,下一張彩卷、下一次拉把或轉下一次輪盤可能就是得大奬的機會,超大回饋雖很罕見,但有可能,而小小回饋也會不時出現,以維持人們保持興趣,鍥而不捨。

  你可利用變化性增強法使你家狗兒變得樂於訓練,首先,列出你家狗兒能聽令(依口令或手勢)進行的熟知行為,可能包括坐下、趴下、過來、等待、吠叫、轉圈、甩動身體、乞求或隨側走。

  如果你的狗只是偶而對某個指令有反應(例如不到一半成功率),或沒法做出完整動作,這些行為還不能施行變化性增強,它們需要加強基本訓練,利用的是持續性增強法,意思是每次正確反應出現一定會有相同奬勵,這種增強物可以是一點食物、一場遊戲、拍撫、稱讚或任何狗兒喜歡的事物。

  當狗兒有了一些相當熟知的行為,你便應該想想如何變化增強方式,以下是一些例子:

奬勵的種類:

食物:乾飼料、巿售狗零食、肉塊、熱狗、花生醬、管狀起司、貓食。

遊戲:丟球、拔河、追逐訓練者、新的怪聲玩具、和別隻狗玩、游泳。

其他:稱讚、拍撫、訓練者幫狗兒搔癢、聞聞動物便便的機會、出現喜愛行為的機會。

奬勵的量:

.少至幾近微量(只是一丁點食物或玩耍幾秒鐘),多至極多(一餐的量、整塊漢堡或玩五分鐘拔河)。

如何給予奬勵:

.作法:手餵、丟到地上、擲入空中或置入中空玩具裡。

.頻率:依狗兒出現行為的次數,變化性地給予奬勵(例如平均起來,只在第三次正確坐下後才給賞),或依上次給賞後所經過的時間給奬勵(例如,平均每隔三秒鐘,狗兒趴著的行為將獲奬勵)。

  結合這些和其他作法,隨你創意發明,為你的狗兒設計出至少十種增強物的選擇。

  現在你可開始在訓練中增加一些變化,逐漸使奬勵狗兒熟知行為的方式變得意外又隨機,目標是要變得無可預測,當狗兒做到要求的行為時,牠應該無法預測奬勵,當然,你也不應該在牠出現行為之前就亮出奬勵給牠看,例如,不要先在空中揮揮熱狗,然後再叫牠來,這是賄賂,效用恰恰適得其反,造就一隻看到眼前奬勵才會聽話的狗,它也違背了無可預測的目標。

  維持無法預測的奬勵時制需要花點功夫,但是優秀訓練師知道這點兒投資回收可大了,它使你去除必須時常給予的食物奬勵,它也培養出一隻「愛碰運氣」的狗兒──即使狗兒看不到立即好處,牠也將持續熱切地出現行為,因為牠相信,只要再聽話「坐下」一次,這次或許就可以享受中頭彩的快感。

 


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轉貼處:動物的事

 

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挑戰舊思維

都是地位之說惹的禍!

Dominance Rant!!

出處:《動物行為通訊》2007年五月號

Animal Behavior Associates Newsletter May 9th, 2007, Volume V Issue 5

網址:http://www.animalbehaviorassociates.com/newsletters/archive.html

譯者:黃薇菁

  請讀者有心理準備,這可能是篇大發牢騷的文章。

  丹恩剛見過一位盡心盡力的好飼主,他的狗兒出現分離焦慮的症狀,在他出門後十分鐘就開始到處破壞嚎叫,他曾找過一位「動物行為專家」(但這個人事實上並不是),這人告訴他,他的狗需要「生活規範」,他也必須成為更好的「領袖」。

  我們的電子郵件信箱剛收到一位讀者來信,她的貓八個月大,而她先生的狗自貓咪在三個月進門後就一直對牠表現攻擊性,他們諮詢了一位「動物行為專家」(但這個人事實上並不是),他們說這人「十分強勢」,而且堅信那些「爭地位的說法」,他們的諮詢經驗顯然並不愉快。

我們每天都在對抗地位迷思。分離焦慮和「爭地位」無關,協助狗兒接受小貓咪也和「人當狗的老大」無關。

  我很確定一定會有讀者信誓旦旦,說他們採取「拿回地位的技巧」之後,狗兒行為便有所改善,如果你對奬勵的行為和不奬勵的行為採取態度一致的原則,並且要求狗兒出現喜見行為(例如安靜坐著)才給予牠想要的東西,這一定會導致牠變乖,但是這和爭回地位無關。

  「建立地位」的迷思常使用威喝脅迫的手段,它對有些狗也可能達到抑制行為的作用──至少暫時有效,這不代表它是適當的技巧或最佳解決方法,只表示狗兒想要出現人類不喜見行為的動機比不上牠對這個人的恐懼。

  何況威喝手段有其代價,當狗兒企圖保護自己,或覺得牠對人類抓了牠就把牠摔倒在地的老大摔角法已經沒法再忍受時,人可能會有被咬的風險。至於曾被如此對待的狗兒,牠們很容易以為任何快速接近牠們的人都可能這麼做,因此為了避免被摔而開咬,然後這些狗就被貼上「君王地位」的標籤,但事實上牠們只是出現自衛的反應--威喝脅迫可能造成攻擊性問題行為。

  這個迷思還有更糟之處,我們和一個家庭談過,他們的訓練師告訴父母和十二歲的兒子必須「跨騎」在愛犬身上才得以建立地位,於是他們和訓練師在後院追狗追了半小時,企圖跨到牠身上,現在當他們叫狗來時牠不願前來,而且不想搭理他們,有人覺得這個情形出乎意料嗎?

  我猜想,人類藉由爭回地位之名而出現的作為比蓄意虐狗的行徑更造成狗兒傷害,我們將很快提供教育宣導資料,解釋「爭地位」說法的危險之處,但是目前請記住,如果你相信或有人告訴你你有隻地位很高的老大狗--你的狗可能並不是,而且如果有人告訴你,你家狗的問題是因為你不是個好領袖--你要知道你並不是狗群的一員。

  別再漫無判斷地接受地位迷思,它對你或你的狗都沒有好處。

 


 

  似乎在連結網站上找不到當期通訊,所以以下附上原文:

                                                                                Dominance Rant!!

   Readers prepare thyselves as the article this month may be a rant. Dan just returned from an appointment with a wonderfully dedicated owner whose dog is displaying symptoms of separation anxiety - becoming destructive and howling about 10 minutes after the owner leaves. Previously he had worked with an "animal behaviorist" (who wasn't) who told him the dog needed "structure" and that he needed to be a better "pack leader".

  We just received a message in our inbox from a reader with an 8 month old kitten that her husband's dog has been aggressive to since they brought the cat into the home at 12 weeks. They consulted an "animal behaviorist" (who wasn't) who they said was "quite aggressive" and into the "dominance stuff". Their meeting apparently was not a pleasant experience.

  Every day we fight the dominance myths. Separation anxiety has nothing to do with "dominance". Helping a dog accept a small kitten has nothing to do with being "dominant" over the dog.

I'm sure there will be readers who swear that after implementing "dominance techniques" their dog's behavior improved. Being consistent about which behaviors will be rewarded and which ones won't, and requiring your dog to display a desirable behavior, such as sitting quietly, before giving him what he wants can certainly result in a dog that is better behaved, but this has nothing to do with dominance.

  Intimidation techniques that are often part of the "dominance" mythology can also work - temporarily at least - with some dogs to suppress behavior. That doesn't mean intimidation is appropriate or the best way to solve a problem. It just means that the dog is more afraid of the person doing the intimidating than he is motivated to perform the unwanted behavior.

  And intimidation comes at a cost, which includes the risk of being bitten, when the dog attempts to defend himself or decides he's had enough of someone grabbing him and throwing him to the ground in a so- called "alpha roll". It's quite easy for dogs that have been man-handled in this way to decide that anyone reaching toward them quickly is going to do the same thing so they bite to prevent it. Then they get labeled as "dominant dogs" when in reality they are reacting defensively. Intimidation can CAUSE aggression problems.

  The myths get worse. We talked to a family who was told by their trainer that they and their 12 year old son had to "hump" their dog in order to establish their dominance over him. So they spent half an hour with the trainer chasing the dog around the backyard trying to mount him. Now the dog won't come when called and doesn't want to have much to do with them. Is anyone surprised?

  I would guess that more harm has come to dogs in the name of being dominant over them than has happened with purposeful acts of cruelty. We'll soon be creating educational products to explain the dangers of "dominance", but for now remember if you believe or have been told you have a "dominant or alpha dog" - you probably don't. And if you've been told your dog's problems are a result of you not being a good pack leader - you are not a member of a pack. Step away from uncritical acceptance of dominance mythology, as these myths are not in yours, or your dog's best interests.


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